弗洛伊德理論（三）：性心理發展論

　　在二十世紀初，弗洛伊德提出了性心理發展的論點。他認為人類個體在成長過程中，必然會經過五個階段，包括：口腔期（oral stage）、肛門期（anal stage）、生殖期（phallic stage）、潛伏期（latent stag）及兩性期（genital stage）。


　　口腔期（oral stage），指人的零至一歲的階段，是原始慾力的滿足，主要靠口腔部位的吸允、咀嚼、吞嚥等主動或被動的活動，希望從中獲得滿足。假如在口腔期的發展過程不順利，其成長後會出現貪吃、酗酒、吸煙、咬指甲等行為；而性格上則會表現得較悲觀、具依賴性及潔癖等。

　　肛門期（anal stage），指人的一至三歲的階段，亦是原始慾力的滿足，主要顯示於大小便排泄時所生的刺激快感。人類從肛門性格特徵的反映行為上，會表現得冷酷、頑固、剛復、吝嗇等。

　　生殖期（phallic stage），是指三至六歲的階段，是原始慾力的需求，主要靠性器官的部位獲得滿足，喜歡觸摸自己的性器官，即「手淫」的開始。這個時期的小朋友，大抵已經能夠辨識男女之別，更多顯示為以父母中的異性者為「性愛」的對象，產生了戀母或戀父的情結。

　　潛伏期（latent stag），指七歲至青春期的階段，這個時期人類開始由對自己的身體和父母感情，轉變到周圍的事物，從原始的慾力來看，甚式會呈現出潛伏狀態。在男女兒童間的情感上較前疏遠，團體性活動多呈男女分離趨勢。

　　兩性期（genital stage），指青春期以後的階段，此時期個體性器官成熟生理上與心理上所顯示的特徵，兩性差異開始顯著性的需求轉向相似年齡的異性，開始有了兩性生活的理想，有了婚姻家庭的意識，至此性心理的發展以臻成熟。

　　性心理發展是人類的必經階段，假如在任何一個階段的發展受到阻礙或局限，他的人格發展亦會受到一定程度的影響，諸如：性格孤癖內向、具同性戀傾向、性功能障礙、無法發展兩性關係。